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Cognitus & Moi © (dédié aux enfants)  &  Réhabilitus© (dédié aux adultes) : 

La remédiation cognitive est une technique de réhabilitation psychosociale permettant de renforcer ou de compenser les fonctions cognitives altérées d’une personne en utilisant comme ressources ses points forts. 

La plupart des outils existants sont destinés aux personnes n’ayant pas de Trouble du Développement Intellectuel (TDI). Une raison à cela ? L’idée, erronée, selon laquelle les personnes concernées par un TDI ne peuvent pas améliorer leurs capacités cognitives. En réalité, une personne peut acquérir de nouvelles compétences cognitives à tout âge et peu importe son niveau de départ.

Les déficits cognitifs attentionnels, visuospatiaux et sociaux peuvent avoir un impact négatif sur les compétences adaptatives et sociales d’une personne porteuse d’un trouble du neurodéveloppement avec trouble du développement intellectuel. Constatant un manque d’outils de remédiation cognitive spécifiques pour ces personnes, le pôle HU-ADIS en collaboration avec l’AFRC et Scientific Brain Research a développé deux outils : Cognitus & Moi © (dédié aux enfants) et Réhabilitus© (dédié aux adultes).

Ces deux programmes comprennent une variété d’exercices sous forme papier et informatisée, combinée avec une approche de coaching stratégique. Chaque module cible un domaine cognitif altéré. L’objectif principal de ces outils est de s’adapter aux difficultés que l’usager rencontrent dans sa vie quotidienne afin de limiter les troubles du comportement. L’hétérogénéité de ces déficits cognitifs nécessite une thérapie de remédiation cognitive personnalisée. Après un bilan neuropsychologique complet et une séance de psychoéducation (en présence du secteur médico-social et des aidants), l’usager bénéficie de 16 séances de remédiation cognitive avec le thérapeute au cours desquelles des tâches personnalisées lui sont proposées chaque semaine. Ces tâches sont ensuite incorporées petit à petit dans son quotidien.

iMIND souhaite promouvoir cette stratégie de remédiation cognitive le plus largement possible auprès des professionnels de première et deuxième ligne.

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